Tilburg University betrekt mensen met verstandelijke beperking bij het doen van onderzoek

De Academische Werkplaats Leven met een verstandelijke beperking (AWVB) van Tilburg University heeft een training ontwikkeld waarin mensen met een verstandelijke beperking kennismaken met het doen van wetenschappelijk onderzoek. Hoogleraar Petri Embregts van de AWVB: “De training is een ultieme ‘good practice’ om cliëntparticipatie te professionaliseren en cliënten in de gelegenheid te stellen mee te denken

Continue Reading

Roadmap voor cliëntenparticipatie in richtlijnontwikkeling

Er is steeds meer aandacht voor cliëntenparticipatie bij de ontwikkeling van richtlijnen. Het opzetten van betekenisvolle participatie kan echter best lastig zijn. Het Athena Instituut van de Vrije Universiteit ontwikkelde daarom een roadmap voor richtlijnontwikkeling die naast inspiratie ook handvatten biedt om participatie van ouders, jongeren en kinderen vorm te geven binnen richtlijnontwikkeling. Net zoals

Continue Reading